L\u2019IRNPQEO est ouvert \u00e0 accepter des projets de recherche qui correspondent \u00e0 ses th\u00e9matiques sans pour autant nuire aux projets en cours. Un chercheur ou un groupe de chercheurs peuvent d\u00e9poser une demande \u00e0 l\u2019IRNPQEO afin de proposer un projet d\u2019\u00e9tude affili\u00e9e.<\/p>\n
Sites :\u00a0<\/strong>Centre universitaire de sant\u00e9 McGill (CUSM) et Centre Hospitalier Universitaire Ste-Justine (CHU Ste-Justine)<\/p>\n Chercheuse principale :<\/strong> Dr Tuong-Vi Nguyen (Centre Universitaire de sant\u00e9 McGill)<\/p>\n Pour bien comprendre le d\u00e9veloppement des enfants, il faut tenir compte \u00e0 la fois du r\u00f4le des mamans et des papas. En effet, il y a de plus en plus de donn\u00e9es sugg\u00e9rant que le p\u00e8re jouerait un r\u00f4le encore plus important qu’on ne le croyait dans le d\u00e9veloppement de l’enfant, et ce, m\u00eame avant la grossesse.<\/p>\n Nous avons re\u00e7u le financement pour examiner le r\u00f4le des caract\u00e9ristiques pr\u00e9natales des papas de l\u2019\u00c9tude 3D, en particulier sur le d\u00e9veloppement de certaines hormones et du cerveau des enfants \u00e2g\u00e9s de 6 ans. Les r\u00e9sultats pourront \u00e9ventuellement aider les familles dans leur planification familiale. Des recherches pr\u00e9c\u00e9dentes sugg\u00e8rent qu\u2019un changement positif dans certaines habitudes paternelles m\u00eame 3 mois avant la grossesse puisse avoir un effet b\u00e9n\u00e9fique sur le d\u00e9veloppement de l’enfant.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Site<\/strong> : Centre Hospitalier Universitaire Ste-Justine (CHU Ste-Justine)<\/p>\n Chercheuse principale :<\/strong> Andrea A.N. MacLeod, Ph.D. (Universit\u00e9 de Montr\u00e9al)<\/p>\n Le bilinguisme est important pour permettre \u00e0 l\u2019enfant de parler avec son entourage. Nous voulons comprendre les facteurs qui soutiennent les enfants dans l\u2019apprentissage de leurs deux langues.\u00a0 De plus, la transition vers l\u2019\u00e9cole est souvent plus complexe pour les familles en contexte bilingue: certains enfants ne comprennent pas bien la langue de l\u2019\u00e9cole et d\u2019autres ont des difficult\u00e9s d\u2019apprentissage du langage.\u00a0 Donc, nous voulons comprendre ces deux situations pour permettre le meilleur soutien possible.<\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" L\u2019IRNPQEO est ouvert \u00e0 accepter des projets de recherche qui correspondent \u00e0 ses th\u00e9matiques sans pour autant nuire aux projets […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":33,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-44","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mail.irnpqeo.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/44","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/mail.irnpqeo.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/mail.irnpqeo.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mail.irnpqeo.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mail.irnpqeo.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=44"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/mail.irnpqeo.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/44\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5438,"href":"https:\/\/mail.irnpqeo.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/44\/revisions\/5438"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mail.irnpqeo.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/33"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mail.irnpqeo.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=44"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Le d\u00e9veloppement du langage oral chez les jeunes enfants allophones <\/strong><\/h3>\n